Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. 09-09 Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Trò Chơi Rảnh Rỗi
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai. Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật. Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí. Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc. Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.game có chế độ luyện tập dịch vụ Yo88 game tìm quy luật dãy số
