Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.
Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Chơi Ngay Thôi
Sep 27, 2018
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. phiếu quà ZingPlay
August 16, 2018
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. game xúc xắc Trung Hoa
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ. game bài ZingPlay
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới. 09-09 Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. Kênh Game Rảnh
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục. Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
Trò tô màu không cần đúng sai. Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.Sâm Lốc 789club đợt khuyến mại VNG game di động ổn định
Thế Giới Câu Đố