Tiến Lên ZingPlay
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
09-11
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
09-11
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
09-11
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
09-11
Không nên để thú cưng ảo chết.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
09-11
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.
09-11
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
09-11
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
09-11
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo.
Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
09-11
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
09-11
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
09-11
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
09-11
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.
09-11
Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
09-11
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc.
09-11
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
09-11
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
09-11
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại.
09-11
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
09-11
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
09-11