Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Xứ Sở Câu Đố
Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
+56 789 5679
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng. 09-09 Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Chơi Ngay Thôi
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn. Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ. Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại. Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt. Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
