- 09-09
- 09-09
-
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. 41o7d
09-09 - 09-09
- 09-09
- 09-09
- 09-09
-
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. 41o7d
09-09
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. 41o7d
09-09Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. 41o7d
09-09
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.
Trò tô màu không cần đúng sai.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều.
Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.09-09Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học. Thư Viện Game Mini
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt. Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt. Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ. Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu. Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.game có giấy phép Windows game nổi tiếng game được chuẩn thuận