Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
+56 789 5679
Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực. 09-14 Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng. Chơi Ngay Thôi
Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ. Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. Game không thay được hoạt động ngoài trời. Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Trò tô màu không cần đúng sai. Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.